Saturday, June 30, 2012

Words of the day..hahaha

"When I score I don't celebrate it because its my job.
When a postman deliver a letter, does he celebrate?" 

(Balotelli, 2012)

Kah, kah, kah.. memang best ayat dia.

Wednesday, June 27, 2012

We love you so dearly

Let the video explain everything...
(Turn ON your computer's volume)

video


Mama spent about a couple of nights to complete this video, since it is my first attempt working with Windows Movie Maker 2.6. I mean it as a gift on your 6th birthday. Less is more and hope you like it too.

Luv,
Mama

Saturday, June 2, 2012

It's wonderful being Hafiz/Hafizah Quran

Alhamdulillah, moga yang baik-baik menjadi inspirasi buat anak-anak menjadi hafizah suatu hari nanti...dengan izin Allah. Syifa Az Zahra sangat excited dapat jumpa Ustaz Don Daniyal.

Ustaz muda (27 tahun), sahabat kepada pengantin baru yang merupakan jiran seTaman kami.

Sedikit perkongsian yang dipetik dari blog pelajar Fakulti Syariah,Pengkhususan Fiqh dan Usul Fiqh, Universiti Al-Albayt The Hashemite Kingdom Of Jordan.

Firman Allah SWT ;-
ولقد يسرنا القرءان للذكر فهل من مدكر

"Dan sesungguhnya telah Kami mudahkan Al-Quran untuk diingati, maka adakah orang yang menghendakinya? ( Al-Qamar:17 )"

Tiada alasan untuk mengatakan menghafal al-Quran ini payah. Usaha serta doa dan tawakkal kepada Allah pasti akan membuahkan hasil yang diharapkan.

Beliau turut menggariskan kaedah-kaedah yang boleh dikongsikan bersama:

Sebelum menghafal

1. Mempunyai azam dan minat untuk menghafal
2. Memilih waktu yang sesuai untuk menghafal.
3. Memilih tempat yang sesuai untuk menghafal.
4. Berada dalam keadaan tenang.
5. Kosongkan fikiran sebelum menghafal.
6. Pilih sebuah jenis mashaf dan jangan ubah dengan jenis mashaf lain.
7. Beristighfar, membaca selawat dan doa sebelum mula menghafal.
8. Membaca ayat 164 surah AlBaqarah

Sebelum mula menghafal.

Teknik Menghafal

A. Teknik "Chunking"
1. Memisah-misahkan sepotong ayat yang panjang kepada beberapa bahagian yang sesuai mengikut arahan guru.
2. Memisah-misahkan selembar mukasurat kepada beberapa bahagian (2 atau 3 bahagian) yang sesuai.
3. Memisah-misahkan surah kepada beberapa bahagian, contohnya mengikut pertukaran cerita.
4. Memisah-misahkan juz kepada beberapa bahagian mengikut surah, hizib, rubu', cerita dan sebagainya.
5. Memisah-misahkan AlQur'an kepada kelompok surah, setiap 10 juz dan sebagainya.

B. Teknik Mengulang
1. Membaca sepotong atau sebahagian ayat sekurang-kurangnya lima kali sebelum mula menghafalnya.
2. Membaca ayat yang telah dihafal berulangulang kali (10 atau lebih) sebelum berpindah ke ayat seterusnya.
3. Selepas menghafal setiap setengah mukasurat, harus diulang beberapa kali sebelum diteruskan bahagian yang kedua.
4. Selepas menghafal satu mukasurat diulang beberapa kali sebelum diteruskan ke muka surat seterusnya.
5. Sebelum menghafal bahagian AlQur'an seterusnya, harus diulang bahagian yang sebelumnya.

C. Teknik Tumpu dan Ingat
1. Menumpukan penglihatan kepada ayat, mukasurat dan lebaran.
2. Pejamkan mata dan cuba melihatnya dengan minda.
3. Sekiranya masih lagi kabur, buka mati dan tumpukan kembali kepada mashaf.
4. Ulanglah sehingga dapat melihat ayat atau mukasurat tersebut dengan mata tertutup.

D. Teknik Menghafal Dengan Seorang Teman
1. Pilih seorang teman yang sama minat.
2. Orang yang pertama membaca dengan disemak oleh orang yang kedua.
3. Orang yang kedua membaca dengan disemak oleh orang yang pertama.
4. Saling menebuk ayat antara satu sama lain.

E. Teknik Mendengar Kaset
1. Pilih seorang qari' yang baik bagi seluruh AlQur'an atau beberapa qari' bagi surahsurah tertentu.
2. Sebelum mula menghafal, dengar bacaan ayat-ayat yang ingin dihafal beberapa kali.
3. Amati cara, lagu dan tempat berhenti bacaan qari' tersebut sehingga terpahat di fikiran.
4. Mula menghafal ayat-ayat tersebut dengan cara dan gaya qari' tersebut.
5. Sentiasa mendengar kaset bacaan AlQur'an dan kurangkan atau tinggalkan pendengaran lagu kerana ia akan mengganggu penghafalan.

F. Teknik Merakamkan Suara
1. Rakamkan bacaan kita di dalam kaset dan dengar semula untuk memastikan bacaan dan hafalan yang betul.
2. Bagi kanakkanak, rakamkan bacaan ibubapa atau guru kemudian diikuti oleh bacaan kanakkanak tersebut. Minta kanakkanak tersebut mendengar kembali rakaman tersebut beberapa kali hingga menghafalnya.

G. Teknik Menulis
1. Tulis kembali mukasurat yang telah dihafal.
2. Kemudian semak semula dengan mashaf.
3. Menulis setiap ayat pertama awal mukasurat, atau setiap rubu', atau setiap juz, atau setiap surah dalam satu helai kertas.

H. Teknik "Pointers" dan "Keyword"
1. Buat beberapa kotak.
2. Setiap kotak merupakan satu mukasurat.
3. Catit dalam kotak tersebut beberapa perkataan yang menjadi keyword bagi mukasurat tersebut.
4. Merenung dan membayangkan kotak tersebut dalam ingatan.

I. Teknik Menghafal Sebelum Tidur
1. Membaca atau menghafal beberapa potong ayat sebelum tidur.
2. Semasa melelapkan mata, dengar kaset bacaan ayatayat tersebut dan bayangkan posisinya
di minda kita.
3. Dengar kembali dari awal surah, juz atau hizib, atau manamana yang sesuai sehingga ayat yang telah dihafal. Cuba bayangkan ayatayat yang didengar dari kaset di minda kita.

J. Teknik "Mindmaping"
1. Bagi setiap Juz, buat 8 cabang, setiap cabang satu rubu'. Tulis ayat pertama rubu' tersebut dicabangnya.
2. Bagi setiap surah, buat cabang bagi setiap pertukaran cerita atau rubu'.
3. Bagi setiap 10 juz, buat cabang bagi setiap juz, dan cabang yang lebih kecil bagi rubu'.

Mengekalkan Hafalan
1. Jauhi maksiat mata, maksiat telinga dan maksiat hati.
2. Banyak berdoa, terutama waktu mustajab doa seperti ketika berbuka puasa, ketika belayar, selepas azan dan lain-lain lagi.
3. Kerjakan solat hajat kepada Allah.
4. Kerjakan solat Taqwiyatul hifz.
5. Menetapkan kadar bacaan setiap hari, contohnya, selembar, setengah juz, 1 juz dan sebagainya.
6. Membaca pada waktu pagi dan mengulangnya pada waktu malam.
7. Jangan membaca ketika sedang bosan, marah atau ngantuk.
8. Menulis setiap ayat yang mutashabih.

Moga-moga ianya memberi manfaat untuk diri sendiri dan semua.


p/s: Takda TV di rumah lebih baik rasanya.